Sonntag, 20. April 2025

Baden-WürttembergKI-Zentrum Schule gegründet

[23.10.2024] Das neue KI-Zentrum Schule des Landes Baden-Württemberg soll Schulen dabei unterstützen, Künstliche Intelligenz lernförderlich nutzbar zu machen. Angesiedelt ist es im Heilbronner Innovationspark Künstliche Intelligenz.
Schüler mit Laptop und Tablet im Klassenzimmer hören Lehrer zu

Baden-Württemberg will Schulen dabei unterstützen, KI-basierte Tools lernwirksam einzusetzen.

(Bildquelle: stylephotographs/123rf.com)

Künstliche Intelligenz (KI) gewinnt auch in der Schule an Bedeutung – viele Chancen gilt es aber erst noch zu entdecken. Um Schulen auf die Möglichkeiten vorzubereiten, die sich mit KI ergeben, und sie über Chancen und Risiken aufzuklären, hat das Land Baden-Württemberg nun das KI-Zentrum Schule gegründet.  Es wird getragen vom Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) in Kooperation mit der Dieter Schwarz Stiftung und ist im Heilbronner Innovationspark Künstliche Intelligenz (Innovation Park Artificial Intelligence, IPAI) angesiedelt. 

Wie das Land Baden-Württemberg weiter mitteilt, wird das neue Zentrum das Thema KI für die schulische Bildung in seiner ganzen Breite bearbeiten – so werde es beispielsweise praxisorientierte Fortbildungen für Lehrkräfte anbieten sowie konkrete Anwendungsbeispiele, Unterrichtskonzepte und Informationsmaterialien entwickeln, die Schulen dabei helfen, KI-basierte Tools lernwirksam und datenschutzkonform einzusetzen.

„Mit dem KI-Zentrum Schule stellen wir uns den Herausforderungen der Zeit und schaffen einen Raum, in dem wir mit Praktikern aus der Schule sowie mit Expertinnen und Experten Lösungen für einen modernen Unterricht erarbeiten“, erklärte Baden-Württembergs Kultusministerin Theresa Schopper im Rahmen der offiziellen Eröffnung des Zentrums. 

Das KI-Zentrum Schule soll zum Katalysator für den Einsatz von KI-Anwendungen in der schulischen Bildung werden, so Silke Lohmiller, Geschäftsführerin der Dieter Schwarz Stiftung. Und der Präsident des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung, Professor Thomas Riecke-Baulecke, unterstrich: „Künstliche Intelligenz wird nicht ohne Grund als herausfordernde Technologie bezeichnet – sie hat das Potenzial, Schule und Bildung bezüglich Strukturen, Aufgaben und Chancen zu transformieren. Mit dem KI-Zentrum Schule sind wir gut aufgestellt, um diese Transformation aktiv und gewinnbringend zu gestalten.“





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